Η ομάδα MUN του 2ου ΓΕΛ Κατερίνης συμμετείχε για τρίτη συνεχόμενη χρονιά στο ArcMUN του Αριστοτέλειου Κολλεγίου Θεσσαλονίκης, το οποίο πραγματοποιήθηκε το τριήμερο 12–14 Φεβρουαρίου στις εγκαταστάσεις του κολλεγίου. Δέκα νεαροί και νεαρές «διπλωμάτες» είχαν την ευκαιρία να δώσουν το δυναμικό «παρών» σε αυτό το μοντέλο προσομοίωσης του ΟΗΕ, συμμετέχοντας σε επιτροπές όπως UNESCO, UN Women, SOCHUM, WHO, ECOSOC, UNICEF, Security Council.
Κατά τη διάρκεια των συνεδριάσεων, συζητήθηκαν σημαντικά ζητήματα διεθνούς επικαιρότητας. Ενδεικτικά θέματα όπως η αντιμετώπιση του παιδικού υποσιτισμού και της πείνας σε εμπόλεμες περιοχές, η προστασία των δικαιωμάτων των δημοσιογράφων που καλύπτουν τις πολεμικές, η αναγκαιότητα διαφύλαξης της πολιτιστικής κληρονομιάς σε ζώνες πολέμου, η Συνθήκη των Σεβρών και το ιστορικό της αποτύπωμα, η πολιτική των ΗΠΑ σχετικά με την επιβολή δασμών και ο αντίκτυπός της στις διεθνείς οικονομίες, καθώς και τα μέτρα για την εδραίωση της ειρήνης στη σύγκρουση Ινδίας και Πακιστάν μονοπώλησαν το ενδιαφέρον των νεαρών οι οποίοι κλήθηκαν να τα επεξεργαστούν και να προβούν, κατόπιν διπλωματικών διαπραγματεύσεων, στην έκδοση ψηφισμάτων στις επιτροπές τους.
Οι μαθητές/τριες του MUN του 2ου ΓΕΛ Κατερίνης, εκπροσωπώντας δύο χώρες —τη Βραζιλία και τη Νορβηγία— έπειτα από συστηματική προετοιμασία και έρευνα, συνεργάστηκαν με συνομηλίκους τους από σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας σε ένα τριήμερο δημιουργικού διαλόγου, ανταλλαγής επιχειρημάτων και καλλιέργειας δεξιοτήτων λόγου. Η προσπάθειά τους ήταν ιδιαίτερα απαιτητική, καθώς το μοντέλο προσομοίωσης διεξάγεται αποκλειστικά στην αγγλική γλώσσα, την επίσημη γλώσσα της διεθνούς διπλωματίας. Παράλληλα, ανέπτυξαν κοινωνικές δεξιότητες, σύναψαν συμμαχίες, κατέθεσαν προτάσεις και κατέληξαν στη σύνταξη ψηφισμάτων, τα οποία παρουσιάστηκαν προς επικύρωση στη Γενική Συνέλευση ενώπιον της ολομέλειας.
Η ευγενής άμιλλα, η μεθοδική και επισταμένη μελέτη για τη μύησή τους στην εξωτερική πολιτική της χώρας που εκπροσωπούν, η συνεργασία, ο γόνιμος διάλογος και η εξοικείωση με τις διαδικασίες και τους κανονισμούς της διεθνούς διπλωματίας εγγράφονται στα αναμφισβήτητα οφέλη της συμμετοχής των νεαρών μας διπλωματών. Παράλληλα, οι μαθητές αποκόμισαν πολύτιμες εμπειρίες μέσα από τη γνωριμία με συνομήλικους τους από σχολεία της Κεντρικής Μακεδονίας, οι οποίοι μοιράζονται κοινά ενδιαφέροντα και εκδηλώνουν κοινές ανησυχίες και προβληματισμούς. Η επαφή με το εξειδικευμένο λεξιλόγιο της διπλωματίας και η ενίσχυση των δεξιοτήτων προφορικής έκφρασης, η δυνατότητα σύνθεσης των πληροφοριών και η καλλιέργεια της κριτικής τους σκέψης, αλλά και η ενίσχυση της ταυτότητάς τους ως ενεργών πολιτών με συνείδηση οικουμενική και πανανθρώπινη αποτέλεσαν εν συνόλω , σύμφωνα με τις απόψεις των ίδιων των συμμετεχόντων, μια μοναδική και ανεπανάληπτη εμπειρία. Η ικανοποίηση που αποκόμισαν, καθώς και η έντονη επιθυμία τους να συμμετάσχουν και σε επόμενα Μοντέλα Προσομοίωσης των Ηνωμένων Εθνών, αποτελούν αδιάψευστη μαρτυρία της αποτίμησης της αξίας της συμμετοχής τους.
Οι μαθητές/τριες που συμμετείχαν στο φετινό MUN του 2ου ΓΕΛ Κατερίνης είναι οι Κουκουτσίλη Νεφέλη, Ζάχου Χρυσάνθη, Ντανά Αθανασία, Κωστοπούλου Δάφνη (μαθήτριες της Α΄Λυκείου), οι Κουκοδήμου Φωτεινή, Μπάτσιος Κων/νος, Ρουκάς Κων/νος, Τράντα Αναστασία (μαθητές Β΄ Λυκείου) και οι Κωστοπούλου Δέσποινα και Παπαπαστόλου Απόστολος (μαθητές της Γ΄Λυκείου).
Οι συντονίστριες καθηγήτριες Κίτσιου Γεωργία και Κουτρούπα Κατερίνα συγχαίρουν όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή τους, το πνεύμα της ομαδικότητας και συνεργασίας που επέδειξαν, την προσπάθεια που κατέβαλλαν, ήταν όλοι εξαιρετικοί. Ιδιαιτέρως συγχαίρουμε τους Κωνσταντίνο Ρουκά και Ντανά Αθανασία που διακρίθηκαν στις επιτροπές τους με τους τιμητικούς τίτλους των Best Delegate και Future Diplomat αντίστοιχα.
